lunes, 11 de enero de 2016
miércoles, 9 de diciembre de 2015
INVESTIGACIÓN
Título: Importancia de no botar basura para el cuidado
del Medio Ambiente
Grupo objetivo: Adolescente de 12-18 años de edad
Encuestador: Dayana Nayely Quevedo Torres.
Numero de encuestados: 5 personas de ambos sexos.
Objetivos:
o Determinar
la opinión que tienen los adolescentes
de 12-18 años de edad sobre la importancia del Medio Ambiente.
o Evaluar
la importancia de los programas que imparten la sociedad a los adolescentes
sobre el cuidado del Medio Ambiente.
o .
Observaciones:
o Lee
detenidamente cada pregunte analice y conteste
o La
información que usted nos proporcione es muy importante, por favor conteste de
forma clara, precisa y con grado de responsabilidad y respeto.
o Evite
al máximo cometer tachones y borrones al responder.
o Conteste
con la verdad.
1.
¿Botas la basura donde corresponde?
o A
diario
o Casi
nunca
o Nunca
2.
¿En tu colegio existen botes de basura
clasificados, como: orgánico, inorgánico, plásticos, vidrios, cartones, entre
otros?
o Si
o No
3.
¿Colocas o colocarías donde corresponde?
o Si
o No
4.
¿Miras todos los días basura en la calle?
o Si
o No
5.
¿Qué porcentaje miras de basura al día?
o 0%-10%
o 30%-50%
o 60%-70%
o 90%-100%
6.
Cuando vas por la calle y ves basura por
donde vas a pasar. ¿la recoges o pasas?
o La
recojo
o La
muevo
o La
ignoro
7.
¿Qué prefieres hacer cuando ves a una
persona que no coloca la basura en su lugar?
o Llamarle
la atención
o Esperar
a que se retiren para recoger la basura
o Ignorar
lo que paso
8.
As asistido a una minga respecto al tema
o Si
o No
9.
¿Qué tan seguido sacas la basura en tu casa?
o A
diario
o Una
vez a la semana
o 2
a 3 veces a la semana
o Una
vez al mes
10.
¿Qué tan seguido pasa el recolector de
basura por tu barrio.
o Siempre
o A
veces
o Nunca
11.
¿Qué tan seguido te gustaría que pase?
o Todos
los días
o Los
lunes, miércoles y sábados
o 3
veces al mes
Días que tú quieres que
pase:……………………………………………………............
ENCUESTA
|
DE 5
ADOLESCENTES
·
El 60% depositan la basura donde corresponde
·
El 29% recoge la basura
·
El 11%bota la basura en el suelo
|
1)
¿Botas la basura donde corresponde?
o A
diario
o Casi
nunca
o Nunca
2)
¿En tu colegio existen botes de basura
clasificados, como: orgánico, inorgánico, plásticos, vidrios, cartones, entre
otros?
o Si
o No
3) ¿Colocas
o colocarías donde corresponde?
o Si
o No
4) ¿Miras
todos los días basura en la calle?
o Si
o No
5) ¿Qué
porcentaje miras de basura al día?
o 0%-10%
o 30%-50%
o 60%-70%
o 90%-100%
6) Cuando
vas por la calle y ves basura por donde vas a pasar. ¿la recoges o pasas?
o La
recojo
o La
muevo
o La
ignoro
7) ¿Qué
prefieres hacer cuando ves a una persona que no coloca la basura en su lugar?
o Llamarle
la atención
o Esperar
a que se retiren para recoger la basura
o Ignorar
lo que paso
8) As
asistido a una minga respecto al tema
o Si
o No
9) ¿Qué
tan seguido sacas la basura en tu casa?
o A
diario
o Una
vez a la semana
o 2
a 3 veces a la semana
o Una
vez al mes
10) ¿Qué
tan seguido pasa el recolector de basura por tu barrio.
o Siempre
o A
veces
o Nunca
11) ¿Qué
tan seguido te gustaría que pase?
o Todos
los días
o Los
lunes, miércoles y sábados
o 3
veces al mes
Días que tú
quieres que pase:……………………………………………………............
lunes, 12 de octubre de 2015
lunes, 28 de septiembre de 2015
Sistemas de numeración
Un sistema de numeración es un conjunto de símbolos y reglas que permiten representar datos numéricos. Los sistemas de numeración actuales son sistemas posicionales, que se caracterizan porque un símbolo tiene distinto valor según la posición que ocupa en la cifra.
El sistema de numeración que utilizamos habitualmente es el decimal, que se compone de diez símbolos o dígitos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9) a los que otorga un valor dependiendo de la posición que ocupen en la cifra: unidades, decenas, centenas, millares, etc.
El valor de cada dígito está asociado al de una potencia de base 10, número que coincide con la cantidad de símbolos o dígitos del sistema decimal, y un exponente igual a la posición que ocupa el dígito menos uno, contando desde la derecha.
En el sistema decimal el número 528, por ejemplo, significa:
5 centenas + 2 decenas + 8 unidades, es decir:
5*102 + 2*101 + 8*100 o, lo que es lo mismo:
500 + 20 + 8 = 528
En el caso de números con decimales, la situación es análoga aunque, en este caso, algunos exponentes de las potencias serán negativos, concretamente el de los dígitos colocados a la derecha del separador decimal. Por ejemplo, el número 8245,97 se calcularía como:
8 millares + 2 centenas + 4 decenas + 5 unidades + 9 décimos + 7 céntimos
8*103 + 2*102 + 4*101 + 5*100 + 9*10-1 + 7*10-2, es decir:
8000 + 200 + 40 + 5 + 0,9 + 0,07 = 8245,97
Sistema de numeración binario.
El sistema de numeración binario utiliza sólo dos dígitos, el cero (0) y el uno (1).
En una cifra binaria, cada dígito tiene distinto valor dependiendo de la posición que ocupe. El valor de cada posición es el de una potencia de base 2, elevada a un exponente igual a la posición del dígito menos uno. Se puede observar que, tal y como ocurría con el sistema decimal, la base de la potencia coincide con la cantidad de dígitos utilizados (2) para representar los números.
De acuerdo con estas reglas, el número binario 1011 tiene un valor que se calcula así:
1*23 + 0*22 + 1*21 + 1*20 , es decir:
8 + 0 + 2 + 1 = 11
y para expresar que ambas cifras describen la misma cantidad lo escribimos así:
10112 = 1110
Convertir un número decimal al sistema binario es muy sencillo: basta con realizardivisiones sucesivas por 2 y escribir los restos obtenidos en cada división en orden inversoal que han sido obtenidos.
Por ejemplo, para convertir al sistema binario el número 7710 haremos una serie de divisiones que arrojarán los restos siguientes:
77 : 2 = 38 Resto: 1
38 : 2 = 19 Resto: 0
19 : 2 = 9 Resto: 1
9 : 2 = 4 Resto: 1
4 : 2 = 2 Resto: 0
2 : 2 = 1 Resto: 0
1 : 2 = 0 Resto: 1
y, tomando los restos en orden inverso obtenemos la cifra binaria:
7710 = 10011012
Ejercicio 1:
Expresa, en código binario, los números decimales siguientes: 191, 25, 67, 99, 135, 276
La cantidad de dígitos necesarios para representar un número en el sistema binario es mayor que en el sistema decimal. En el ejemplo del párrafo anterior, para representar el número 77, que en el sistema decimal está compuesto tan sólo por dos dígitos, han hecho falta siete dígitos en binario.
Para representar números grandes harán falta muchos más dígitos. Por ejemplo, para representar números mayores de 255 se necesitarán más de ocho dígitos, porque 28 = 256 y podemos afirmar, por tanto, que 255 es el número más grande que puede representarse con ocho dígitos.
Como regla general, con n dígitos binarios pueden representarse un máximo de 2n, números. El número más grande que puede escribirse con n dígitos es una unidad menos, es decir, 2n – 1. Con cuatro bits, por ejemplo, pueden representarse un total de 16números, porque 24 = 16 y el mayor de dichos números es el 15, porque 24-1 = 15.
Ejercicio 2:
Averigua cuántos números pueden representarse con 8, 10, 16 y 32 bits y cuál es el número más grande que puede escribirse en cada caso.
Ejercicio 3:
Dados dos números binarios: 01001000 y 01000100 ¿Cuál de ellos es el mayor? ¿Podrías compararlos sin necesidad de convertirlos al sistema decimal?
El proceso para convertir un número del sistema binario al decimal es aún más sencillo; basta con desarrollar el número, teniendo en cuenta el valor de cada dígito en su posición, que es el de una potencia de 2, cuyo exponente es 0 en el bit situado más a la derecha, y se incrementa en una unidad según vamos avanzando posiciones hacia la izquierda.
Por ejemplo, para convertir el número binario 10100112 a decimal, lo desarrollamos teniendo en cuenta el valor de cada bit:
1*26 + 0*25 + 1*24 + 0*23 + 0*22 + 1*21 + 1*20 = 83
10100112 = 8310
Ejercicio 4:
Expresa, en el sistema decimal, los siguientes números binarios:
110111, 111000, 010101, 101010, 1111110
110111, 111000, 010101, 101010, 1111110
Sistema de numeración octal
El inconveniente de la codificación binaria es que la representación de algunos números resulta muy larga. Por este motivo se utilizan otros sistemas de numeración que resulten más cómodos de escribir: el sistema octal y el sistema hexadecimal. Afortunadamente, resulta muy fácil convertir un número binario a octal o a hexadecimal.
En el sistema de numeración octal, los números se representan mediante ocho dígitos diferentes: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Cada dígito tiene, naturalmente, un valor distinto dependiendo del lugar que ocupen. El valor de cada una de las posiciones viene determinado por las potencias de base 8.
Por ejemplo, el número octal 2738 tiene un valor que se calcula así:
2*83 + 7*82 + 3*81 = 2*512 + 7*64 + 3*8 = 149610
2738 = 149610
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